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COMPARTO SCOLASTICO ARBEDO CASTIONE, CH

Il programma funzionale posto a base del concorso permette di definire una vasta area del territorio comunale di Castione integrando volumi e spazi aperti in un comparto unitario capace di interpretare il ruolo ambivalente dell’area che si caratterizza come ”quartiere d’infrastrutture pubbliche e scolastiche” e luogo d’incontro/relazione per la popolazione locale.
La collocazione del parco pubblico risulta strategica nell’ambito della proposta progettuale; al parco è infatti assegnato il ruolo di elemento ordinatore e di cerniera urbana dell’intero comparto.
La giacitura del parco al centro dell’area, lo sviluppo esteso che connette i margini est-ovest e l’apertura verso il l’abitato di Castione permettono di raggiungere una serie di obiettivi:

  • individuare con chiarezza due sistemi dotati di propria identità, seppur fortemente interconnessi; quello della SM, maggiormente aperto ed integrato alla città e quello per i bambini di età inferiore, della SE ed SI, protetto e raccolto nella porzione sud del comparto.
  • identificare un’area baricentrica a ridosso della carrale di Bergamo dove collocare la centrale di teleriscaldamento e gli spazi di refezione a servizio della SE e della SM;
  • ordinare l’attraversamento pedonale, da connettere al percorso urbano ciclopedonale in allestimento sul sedime dell’ex tracciato ferroviario, e di servizio del comparto scolastico integrandolo ai sistemi di accessibilità urbana;
  • organizzare una successione di spazi aperti pedonali di uso pubblico che permettono di rafforzare connessioni e rapporti tra gli edifici scolastici e favoriscono l’integrazione del comparto nel tessuto urbano;
  • preservare una continuità visiva con il contesto naturalistico.
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